Estructuras metalicas

Miguel Fuentes: 

1. Nos levaron a una sala y nos explicaron que herramientas se utilizaban y como se trabajaba.

2.Maquina Ming

3.El ruido y el olor que habia.

4.La maquina ming y la cierra

Duración de la carrera:

2 años ( 3º y 4º Año medio) Al término del
4º año es licenciado de la Enseñanza Media Técnico Profesional.-
Un período de Práctica Profesional de 720 horas cronológicas, obtiene el titulo de Técnico de Nivel Medio en la Especialidad de Construcciones Metálicas 

Plan de Estudio.

Formación General: (Común para 3º y 4º Año)

- Lengua Castellana y Comunicación.
- Idioma Extranjero (Inglés).
- Matemáticas.
- Historia y Ciencias Sociales.
- Religión.

Formación Diferenciada:

3er Año:   

    Soldadura.
Conformado en Construcciones Metálicas.
Mecanizado en Construcciones Metálicas.
Preparación y Protección de Superficies de C. Metálicas
Entrenamiento de la Condición Física.

4º Año:

-         Calidad en Construcciones Metálicas.
 Armado de Elementos y Conjuntos
 Trazado y Corte de Chapas, Perfiles y Tubos.
 Gestión de Pequeña Empresa.
 Entrenamiento de la Condición Física. 

Campo Laboral.

El/la Técnico de Nivel Medio en Construcciones Metálicas puede desempeñarse, en forma dependiente o independiente como Montador de tuberías, Montador de productos metálicos estructurales, Trazador, Repador de estructuras de acero en taller y obras, Carpintero metálico, Soldador o calderero, en Empresas Productivas, Compañías Mineras y en Empresas de servicios, así como también desempeñarse en el área de venta de productos técnicos.

Procedimientos Involucrados:Fabricación y reparación de elementos de construcciones metálicas mediante soldadura y aplicación de técnicas de mecánica de banco. Montaje de construcciones metálicas en taller y en obra.

Productos Esperados: Elementos de carpintería metálica y de plástico, elementos estructurales simples para su ensamblaje, conductos y piezas para canalización de gases, líquidos y sólidos varios. Comprobación de las características del producto.

Perfil de Egreso.

El/la egresado/a de Enseñanza media Técnico profesional de la especialidad de Construcciones metálicas será capaz de:

1. Interpretar planos técnicos, lecturas de instrumentos análogos y digitales, identificando simbología, extrayendo información y realizando mediciones y controles de verificación de distintas magnitudes para la ejecución de trabajos de fabricación, mantenimiento y reparación de piezas y partes de construcciones metálicas.2. Fabricar, reparar y mantener piezas y partes; componentes y sistemas mecánicos de construcciones metálicas, planificando y organizando los puestos de trabajo, los recursos y el tiempo, aplicando leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes, nacionales e internacionales

3. Mecanizar con herramientas manuales y maquinas herramientas, incluyendo taladrado, esmerilado, aserrado y conformado; partes y piezas, elementos, subconjuntos y estructuras de construcciones metálicas, de acuerdo a las exigencias técnicas existentes

4. Fabricar unir y reparar elementos de construcciones metálicas, mediante actividades de corte y soldadura en posición plana horizontal y vertical, utilizando equipos de oxígeno y arco manual, soldadura TIG y MIG.5. Armar y montar en obra o taller, elementos, subconjuntos y estructuras de construcciones metálicas para instalaciones industriales, tales como galpones, edificios, entre otro

6. Fabricar elementos decorativos, de protección y mobiliario con chapas, tubos y perfiles de acero, tales como rejas, protecciones, faroles, de acuerdo a modelos establecidos.

7.  Realizar el tratamiento de residuos y desechos de las construcciones metálicas, aplicando técnicas compatibles con el cuidado del medio ambiente

8.  Realizar el mantenimiento básico de instrumentos, herramientas, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad de construcciones metálicas.9. Prevenir situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales e intervenir             en la  generación de un ambiente saludable, utilizando los elementos de  protección personal de la especialidad y respetando las normas de prevención de riesgos, de higiene y seguridad industrial.

Objetivos Transversales. Además de las capacidades ya mencionadas, al finalizar su formación diferenciada técnico profesional, los egresados y egresadas podrán:

a) Manejar y utilizar la tecnología disponible, manteniéndose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lo requieran.

b) Hablar, leer y escribir en idioma inglés, en un nivel básico y conforme a los requerimientos de la especialidad.

c) Actuar con responsabilidad laboral, aplicando la legislación acorde y defendiendo los                 derechos laborales propios y del colectivo.

d) Emprender proyectos empresariales personales; acciones e ideas nuevas                  en los lugares de trabajo, buscando activamente mejorar los productos,  procesos o servicios a entregar.

e) Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, a personas con necesidades especiales, de distintos origenes, nivel socio económico, etnias y culturas.  

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

•      Planificar y elaborar cronogramas para programar y controlar los trabajos y su calidad;

•      Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis de las partes, piezas, conjuntos y sistemas de las aeronaves;

•      Manejar documentación técnica para la fabricación de partes, arme y desarme de componentes y la mantención y obtención de piezas y conjuntos que aseguren la aeronavegabilidad de los aviones;

•      Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

•      Manejar conocimientos básicos sobre la fabricación, alteración y modificación de aeronaves, sus sistemas y componentes;

•      Efectuar el desmontaje, limpieza, mantenimiento, instalación, ajuste y regulación de los componentes de motores, de sistemas y del avión, de acuerdo con las exigencias de calidad especificadas en la normativa aeronáutica;

·         Manejar y aplicar conocimientos para mantener las gradas y útiles en la fabricación y mantención de sistemas, equipos y componentes;

·         Aplicar conocimientos de metrología en la ejecución y control de las verificaciones y mediciones de tolerancias normales y estrechas que se realizan en el campo aeronáutico;

•      Efectuar uniones permanentes y separables por remachado de partes y piezas y por adhesivos;

•      Manejar y aplicar conocimientos en las áreas de mecánica, estructuras, neumática hidráulica, motores, electricidad, electrónica, instrumentos y computación para la fabricación y mantención de los componentes y sistemas del avión;

•      Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

  Glosario: 

  Cronogramas: Un cronograma es la interpretación en una gráfica de tiempo la cronología de un hecho o trabajo que se representa en un par de ejes de coordenadas.

Aeronáutico: La aeronáutica o disciplina cuyo ámbito es el estudio, diseño y manufactura de aparatos mecánicos capaces de elevarse en vuelo, así como el conjunto de las técnicas que permiten el control de aeronaves.

Hidráulica: es una rama de la física y la ingeniería que se encarga del estudio de las propiedades mecánicas de los fluidos. Todo esto depende de las fuerzas que se interponen con la masa (fuerza) y empuje de la misma.

Énfasis: Fuerza de expresión con que se quiere realzar la importancia de lo que se dice o lee. Se usa más en masculino. Afectación en el tono de la voz o en el gesto.

Desmontaje: puede ser definido como la ordenación narrativa y rítmica de los elementos objetivos del relato. Consiste en escoger, ordenar y unir una selección de los planos a registrar, según una idea y una dinámica determinada, a partir del guion, la idea del director y el aporte del montador.